SDG 10, SDG 4, SDG 8

คณาจารย์สาขาวิชาภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มอบทุนการศึกษา ปี 2569

บทความโดย

5
แชร์บทความนี้

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
ขอแสดงความยินดีและชื่นชมคณาจารย์ผู้มอบทุนการศึกษา แก่นักศึกษาประจำปีการศึกษา 2569
โดยมี

– ผู้ช่วยศาสตราจารย์บำรุง กันรัมย์
– รองศาสตราจารย์ ดร.อัครพนท์ เนื้อไม้หอม
– ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.คำภีรภาพ อินทะนู
– ผู้ช่วยศาสตราจารย์ศุภกิจ ภูวงค์
– ผู้ช่วยศาสตราจารย์สิทธิศักดิ์ พงธรรมมินทร์
– อาจารย์ ดร.เฉลิมเกียรติ เย็นเพชร
– อาจารย์ ดร.เชาวลิต คิ้มภูเขียว
– อาจารย์ญาดา รามฤทธิ์
– อาจารย์ภูริสา วัชเรนทร์วงศ์
– อาจารย์ ดร.วิภาดา ทองธรรมสิริ
– ผู้ช่วยศาสตราจารย์นวิยา จุโฑปะมา
– ผู้ช่วยศาสตราจารย์ฐิตาพร พุฒกลาง
– Aj.Alma Abadingo Guilleno
– อาจารย์พิมพ์ภัช พงศ์เกษมภัสร์
– อาจารย์จริยาพร อมัติรัตนะ
– อาจารย์ ดร.ทัศนีย์ คำแสงทอง
– อาจารย์กรกนก หอมดวง
อาจารย์สาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์
และ คุณสาวสุณา กังแฮ
เป็นผู้มอบทุนการศึกษา เพื่อสนับสนุนและช่วยเหลือนักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ให้มีโอกาสทางการศึกษา สามารถนำทุนที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ในการศึกษา และช่วยแบ่งเบาภาระค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการเรียน การมอบทุนการศึกษาในครั้งนี้
สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ในการ ส่งเสริม สนับสนุน และดูแลนักศึกษา ให้สามารถศึกษาได้อย่างเต็มศักยภาพ
พร้อมเติบโตเป็นบัณฑิตที่มีคุณภาพและเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาสังคมต่อไป และขอเป็นกำลังใจให้ประสบความสำเร็จในการศึกษาและก้าวสู่อนาคตที่ดีต่อไป

🎓 SDGs ที่เกี่ยวข้องกับการมอบทุนการศึกษา

SDG เป้าหมาย ความเกี่ยวข้องกับการมอบทุน
SDG 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ ⭐ เกี่ยวข้องโดยตรงที่สุด ช่วยให้นักศึกษาที่มีข้อจำกัดด้านค่าใช้จ่ายสามารถเข้าถึงการศึกษาและศึกษาต่อได้อย่างต่อเนื่อง
SDG 1 ขจัดความยากจน ช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายทางการศึกษาและครอบครัว และเพิ่มโอกาสให้นักศึกษาสามารถพัฒนาคุณภาพชีวิตผ่านการศึกษา
SDG 10 ลดความเหลื่อมล้ำ สนับสนุนการเข้าถึงโอกาสทางการศึกษาอย่างเท่าเทียม โดยเฉพาะนักศึกษาที่มีข้อจำกัดทางเศรษฐกิจ
SDG 8 งานที่มีคุณค่าและการเติบโตทางเศรษฐกิจ เป็นผลทางอ้อม เพราะการได้รับการศึกษาช่วยพัฒนาความรู้และทักษะ ซึ่งสามารถนำไปสู่การมีงานทำและรายได้ในอนาคต
SDG 5 ความเท่าเทียมทางเพศ สามารถเชื่อมโยงได้ หากทุนมีวัตถุประสงค์หรือการดำเนินงานที่ส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาของเพศที่มีความเหลื่อมล้ำ แต่ไม่ควรระบุเป็น SDG หลักหากทุนไม่ได้มีประเด็นด้านเพศโดยเฉพาะ